Het onderwijs is een dynamisch werkveld en doet voortdurend een appel op het vermogen adequaat te reageren op de werkomgeving, taken en opgedane ervaringen. Dit vraagt van de medewerker zelfsturend vermogen en zelfbewust handelen. In de hectiek van alledag hebben medewerkers soms behoefte aan reflectie, ondersteuning of een luisterend oor. Docent en leidinggevenden kunnen zichzelf hierin bekrachtigen met behulp van coaching.
Interstudie NDO heeft ervaren coaches die individuele coaching en teamcoaching kunnen verzorgen. Ook coaching-on-the-job is mogelijk. We hanteren daarbij de volgende uitgangspunten:
- Vertrouwen is de basis van elke coachrelatie.
- Ieder mens heeft het vermogen zich te ontwikkelen en doet dat op eigen wijze.
- De coaching is gerelateerd aan de werkcontext.
- De gecoachte is autonoom en ‘eigenaar’ van zijn ontwikkeltraject.
- Coaching vindt plaats op basis van vrijwilligheid maar is niet vrijblijvend.
- Coaching versterkt het leervermogen van de organisatie waarvan de medewerker deel uitmaakt.
- Een coachingstraject kan niet los gezien worden van de school als systeem en sociale context.
- Coaches streven ernaar zichzelf overbodig te maken, door actief in te zetten op zelfoplossend vermogen en effectiever gedrag van de gecoachte in de werkomgeving.
Bent u geïnteresseerd?
Voor meer informatie of voor het maken van een vrijblijvende afspraak, kunt u contact opnemen met: