Een grote instelling voor vmbo en mbo met 27 vestigingen formuleert ambitieuze doelstellingen voor de onderwijs-ontwikkeling binnen haar scholen. Uitgangspunt is dat de scholen zich kenmerken door een klimaat van veiligheid, harmonie en aandacht voor individuele vragen en behoeften van leerlingen, cursisten en medewerkers. Deze ambitie vraagt om professionalisering van de medewerkers op de scholen, te starten met de vestigingsdirecteuren. Zij zijn immers degenen die leiding moeten geven aan veranderprocessen die bij het realiseren van deze ambitie horen. Zij leggen daarover direct verantwoording af aan het bestuur.
In veel gevallen zal de kwaliteit van het management hoger moeten zijn om aan dergelijke ambities te kunnen voldoen. Om die kwaliteit te kunnen meten, krijgen alle (aankomend) vestigingsdirecteuren een assessment aangeboden. Hierin wordt scherp ingezoomd op de hoge eisen die gesteld worden aan het ontwikkelen van vestigingsbeleid als het gaat om organisatie- en onderwijsontwikkeling. Onze projectleider heeft ingestoken op een gedegen organisatieanalyse. Dankzij een goede briefing hierover blijven de onderzoekers in hun rapportage dicht bij de wensen van de opdrachtgever en brengen zij helder advies uit over benoembaarheid van de kandidaten.
Na afloop constateert een tevreden opdrachtgever dat we er goed in geslaagd zijn om de juiste mensen op de juiste plaats te krijgen.