Matchen van mensen en mogelijkheden
We hebben jarenlange ervaring met het werven en selecteren van de juiste personen voor onderwijsmanagementfuncties: onze werkwijze is persoonlijk, praktijkgericht en effectief. In ons eigen Assessment Center Onderwijs toetsen we de geschiktheid van kandidaten in de praktijk. Ook bij een fusie of reorganisatie is dit een prima middel om interne kandidaten op de goede plaats te krijgen. En bijzonder effectief als u individueel of als team een sterkte/zwakte-analyse wilt maken van (management)vaardigheden.
Bij onze werving- en selectieprocedures bewandelen we niet alleen via de weg van adverteren; we beschikken ook over een breed eigen netwerk.
Bij de selectie speelt naast kennis, kunde en ervaring, ook de persoonlijkheid van de kandidaat een belangrijke rol. Desgewenst organiseren we een assessment op maat om de geschiktheid van kandidaten in de praktijk te onderzoeken. Vragen over werving & selectie? Lida Beers beantwoordt ze graag, e-mail
lida.beers@interstudie-ndo.nl, mobiel 06 20 42 12 03.
Het Assessment Center Onderwijs
Een competentiegericht assessment als instrument om de sterke kanten en ontwikkelingsbehoeften van leidinggevenden in kaart te brengen. Een assessment center is - via diverse activiteiten - gericht op het verzamelen van informatie over de sterke en zwakke aspecten in het functioneren van de deelnemer aan het assessment. Een belangrijk deel van het programma bestaat uit praktijksimulaties die rechtstreeks zijn ontleend aan de alledaagse praktijk van schoolleiders.
>>> lees verder
Actuele onderwijsvacatures
Interstudie NDO is voor haar opdrachtgevers in heel het land regelmatig op zoek naar kandidaten met uiteenlopende profielen. U vindt onze actuele onderwijsvacatures elders op deze site.
LINCA!
Kijk ook eens op
Linca! - een landelijk project van Interstudie NDO en het Centrum voor Nascholing Amsterdam. Het is een ontmoetingsplaats voor alle leidinggevenden en aspirant leidinggevenden in alle sectoren van het onderwijs, die zich actief willen blijven oriënteren op verdere professionalisering en op hun verdere loopbaan als leidinggevende in het onderwijs.